สัปดาห์ที่ 4

บทที่ 3

TASK ANALYSIS : วิเคราะห์ภาระงาน

ข้อมูลเพิ่มเติม

>ทฤษฎีการเรียนรู้ของกาเย่ (Robert Gange)

>ทฤษฎีการออกแบบระบบการสอน

>ระบบการสอนของบราวน์และคณะ (Brown, and Ohters)

>ระบบการสอนของเคมพ์ (Kemp)

>ระบบการสอนของเกอร์ลาชและอีลี (Gerlach and Ely)

>ระบบการเรียนการสอนของบริกส์ (Briggs Model)

>การออกแบบการเรียนการสอนแบบย้อนกลับ (backward design)

>กระบวนการเรียนรู้ทางสังคม (Social Learning Processes)

>การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PROBLEM-BASED LEARNING)

>การจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน (TASK-BASED LEARNING)
>การจัดเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

>การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน (Research-Based Learning)

>การจัดการเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐาน(Team Based Learning: TBL) 

>การเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน (Peer-Assisted Learning)

>คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer-Assisted Instruction)

>เครือข่ายออนไลน์ (Network Environment)

>วิกิเทคโนโลยี (Wiki Technology)

>ห้องเรียนไร้โต๊ะ (Classrooms without Desk)

>การออกเเบบห้องเรียนเเนวใหม่ (New Classroom Design)

>POWERPOINT สรุปบทที่ 3

สรุปตามความเข้าใจบทที่ 3

ตรวจสอบและทบทวน